Om oss
Ebbegarden barnehage, der jeg blir meg!
PEDAGOGIKK:
VISJON FOR EBBEGARDEN BARNEHAGE:
- EBBEGARDEN BARNEHAGE, DER JEG BLIR MEG!
I denne visjonen ligger en vilje om at hvert enkelt barn i Ebbegarden barnehage skal føle seg viktig - sett og hørt, og få lov til å være seg selv. Vi skal støtte barnet til å bli sitt beste ut i fra sine forutsetninger.
Barns medvirkning har en sentral rolle, sammen med tilstedeværende voksne som skaper trygghet for barna.
Barnehagens innhold skal bygge på et helhetlig læringssyn hvor omsorg, lek, læring og danning er sentrale deler.
Sosial kompetanse blir utviklet i det helhetlige læringssynet og med sosial kompetanse mener vi å ”mestre samspill med andre, eller lykkes i å omgå andre” (Kari Lamer).
I arbeidet med sosial kompetanse bruker vi et opplegg som heter STEG FOR STEG .
Steg for steg har til hensikt å utvikle barns evne til å kommunisere, omgås andre på en positiv måte og øke evnen til å takle problemer og frustasjon. Den grunnleggende drivkraften i steg for steg er å bygge videre på det positive barna gjør, isteden for å fokusere på det negative.Steg for steg er inndelt i 3 ulike omårder:
- Empatitrening- som er fra 0 - 3 år
- Mestring av sinne - som er for 4 åringene
- Evne til problemløsning- som er for førskolebarna.
Hvert år skal barna ha erfaringer med alle de sju fagområdene. Vi jobber tverrfaglig. Derfor vil fagområdene ikke opptre isolert, men integrert i hverdagslige aktiviteter.
- Nærmiljø og samfunn handler om hvordan barna utvikler identitet og tilhørighet gjennom samspill med menneske og nærmiljø.
- Natur, miljø og teknikk handler om det forholdet barna har til naturen.
- Kommunikasjon, språk og tekst tar for seg tilegningen av det muntlige språket, formidling av budskap og skrevne ord.
- Kropp, bevegelse og helse er allsidige og utfordrende aktiviteter ute og inne, som skal legger grunnlaget for at barna skal kunne ta vare på kroppen sin.
- Kunst, kultur og kreativitet handler om å utvikle skapende fantasi og kreativ tenking og handling
- Etikk,relgion og filosofi handler om å tilegne seg samfunnes normer og verdier, utvikle toleranse og interesse for hverandre og respekt for hverandres bakgrunn.
- Antall, rom og form handler om å utforske og leike med tall, former, møsnter, sortere og sammenligne.
HER KAN DU LESTE NED ÅRSPLAN 2012 - 2013
Dagsrytmen
Ting skjer i samme rekkefølge hver dag/uke, og gir barna og voksne oversikt og trygghet.
Trygghet er grunnlaget for all læring.
Dagsrytmen i Ebbegarden barnehage:
Kl 06.45 Barnehagen åpner
Kl 08.00-08.30 Frokost
Kl 09.30 Alle barna skal ha kommet. Tilrettelagte aktiviteter.
Kl 10.30 Samlingsstund, toalett/håndvask, borddekking av ordensbarn
Kl 10.45 Lunsj for småbarn avdelingene-smøremåltid, varm lunsj.
Kl 11.00 Lunsj – smøremåltid, varm lunsj-store barn
Kl 12.00 Utelek, pauseavvikling for personalet
Kl 14.00 Rydding av uteleker/vi går inn (avhengig av vær og årstid)
Kl 14.30 Ettermiddagsmåltid
Kl 15.00 Lek og aktiviteter
Kl 17.00 Barnehagen stenger